Özlem Kocabaş
Anadolu’nun kadim kenti Niğde, sadece tarihî dokusuyla değil, Millî Eğitim Bakanlığı’nın modern pedagojik yaklaşımlarıyla da adından söz ettirmeye devam ediyor. Kentin eğitim vizyonu, son dönemde geleneksel değerler ile çağın gerekliliklerini aynı potada eriten etkinliklere sahne oluyor. Bu kapsamda hayata geçirilen “Maarifin Kalbinde Ramazan-İftarda Konuşalım” projesi, genç dimağları hem manevi bir iklimde buluşturuyor hem de onları geleceğin dünyasına hazırlıyor. Niğde İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde gerçekleşen bu anlamlı buluşmanın son adresi, Atatürk Anadolu Lisesi kız pansiyonu oldu.
Geleneksel Ramazan Sofrasında Modern Sorunlar
İftar saatinin bereketi, sadece sofralardaki rızıkla değil, paylaşılan bilgiyle de zenginleşti. İl Müdür Yardımcısı Ramazan Gün ve Şube Müdürü Mustafa Koyuncu’nun katılımıyla onurlandırılan gecede, akademik kaygıların ötesine geçilerek hayatın merkezine dokunan konular ele alındı. Niğde’nin eğitim ekosisteminde önemli bir yer tutan pansiyonlu okullar, öğrencilerin sadece barınma ihtiyacını karşılayan mekanlar değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel dönüşümün de merkez üsleri olarak konumlanıyor. Türkiye genelinde Millî Eğitim Bakanlığı, bu tür yatılı kurumlarda öğrencilerin aidiyet duygusunu geliştirmek ve okul dışı öğrenme ortamlarını zenginleştirmek adına kapsamlı bir strateji izliyor.
Gecenin asıl dikkat çeken yönü ise sunulan içeriğin derinliğiydi. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Emine Gül Özenç, “Dijital Dünya, Dönüşüm ve Sonuçları” başlıklı sunumuyla, gençlerin ellerinden düşürmediği o meşhur “akıllı” cihazların perde arkasını araladı. Dijital bağımlılık, sosyal medyanın manipülatif gücü ve bilgi kirliliği gibi modern çağın hastalıkları, iftar sofrasının samimi ortamında masaya yatırıldı. Prof. Dr. Özenç, teknolojinin bir kölesi değil, efendisi olmanın yollarını anlatırken; dijital okuryazarlık kavramının günümüz dünyasında bir lüks değil, hayatta kalma becerisi olduğunu vurguladı.
Niğde’nin Eğitim Vizyonu ve Değerler Eğitimi
Niğde, coğrafi konumu itibarıyla İç Anadolu’nun kilit noktalarından biri olmasının yanı sıra, eğitim alanındaki istikrarlı grafiğiyle de dikkat çekmektedir. Kentte yürütülen eğitim faaliyetleri, sadece müfredat odaklı kalmayıp, öğrencilerin psikolojik iyi oluş süreçlerini de desteklemeyi hedeflemektedir. Adli ve idari süreçlerde, gençlerin dijital ortamlardaki güvenliğini sağlamaya yönelik yasal düzenlemeler Türkiye’de hızla gelişirken; bu tür bilinçlendirme çalışmaları, olası siber zorbalıkların ve teknoloji kaynaklı sosyal izolasyonun önüne geçmekte kritik bir rol oynamaktadır.
Sonuç olarak, Niğde’deki bu buluşma göstermiştir ki; eğitim sadece dört duvar arasında değil, bazen bir iftar sofrasında, bazen de bir profesörün samimi bir tavsiyesinde saklıdır. “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinlikleri, gençlerin teknolojiyle kurduğu ilişkiyi daha sağlıklı bir zemine oturturken, toplumun çekirdeğini oluşturan değerlerin de canlı tutulmasını sağlıyor. Etkinlik sonunda yapılan dualar ve edilen teşekkürler, Niğde’nin eğitim neferlerinin sadece bugünü değil, geleceği de titizlikle inşa ettiğinin en büyük kanıtı niteliğindeydi.
