Eğitimde Kanıt Temelli Öğrenme Yaklaşımı
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Tesisleri’nde, öğretmenlerin eğitim süreçlerinde kanıt temelli öğrenme modellerini geliştirmeyi amaçlayan yeni bir projenin açılış programı gerçekleştirildi. Programa Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nusret Koca, akademisyenler ve öğretmenler katılım sağladı.
Saha Çalışmalarının Önemi Vurgulandı
Projenin yürütücülüğünü üstlenen Prof. Dr. Hakkı Yazıcı, çalışmanın temel felsefesinin kanıt temelli öğrenme modeline dayandığını ifade etti. Eğitimde kanıt kavramının, bilimsel araştırmalar ve veri analizleri sonucunda elde edilen somut bulguların sınıf içi uygulamalara entegre edilmesini içerdiğini belirten Yazıcı, bazı ders konularında saha çalışmalarının çok daha verimli sonuçlar verdiğini vurguladı. Yazıcı, öğretmenlerin bu alandaki becerilerinin geliştirilmesinin önemine dikkat çekti.
Dört Günlük Yoğun Saha Programı
Projenin yenilikçi yapısıyla öğretmenlere doğrudan sahada veri toplama ve kanıt temelli öğrenme becerisi kazandırmayı hedeflediklerini belirten Prof. Dr. Hakkı Yazıcı, 6-9 Temmuz tarihleri arasında yürütülecek faaliyetleri aktardı. Yazıcı; tarih, coğrafya ve ekoloji temelli saha gözlemlerinin, laboratuvar incelemelerinin ve atölye çalışmalarının yapılacağını, elde edilen sonuçların TÜBİTAK’a raporlanacağını ve akademik bir yayına dönüştürüleceğini açıkladı.
“Soyut Bilgiler Yerinde Somutlaştırılmalı”
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nusret Koca ise geleneksel eğitim modellerinin yerine çağdaş yaklaşımların benimsenmesi gerektiğini ifade etti. Öğrencinin pasif kaldığı öğretim yöntemlerinin dışına çıkılması gerektiğini dile getiren Koca, dijital çağda bilgiye erişimin kolaylaştığını, bu nedenle soyut bilgilerin yerinde yapılacak gezi ve gözlemlerle somutlaştırılması gerektiğini belirtti.
Kalıcı Bellek İçin Saha Çalışmalarının Önemi
Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, sahada görerek öğrenilen bilgilerin kalıcılığına dikkat çekerek Evliya Çelebi’nin Seyahatname eserine atıfta bulundu. Sünnetci, uluslararası eğitim modellerinden örnekler vererek öğretmenlerin Afyonkarahisar’ın tarihi ve doğal mekanlarında edinecekleri somut verileri öğrencilerine en iyi şekilde aktaracaklarına inandığını söyledi.
Öğretmenler Frig Vadisi ve Göllerde İnceleme Yapacak
Proje koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Evren Ekiz de 4 gün sürecek eğitim programının detaylarını paylaştı. Katılımcı öğretmenlerin Frig Vadisi, Ayazini Köyü, Afyonkarahisar Kalesi, Yüzbaşı Agâh Efendi Şehitliği, Şuhut Atatürk Evi ve Kocatepe gibi tarihi ve kültürel alanlarda incelemeler yapacağını belirten Ekiz, ayrıca Eber ve Karamık göllerinden su numuneleri alınarak ekolojik çalışmalar gerçekleştirileceğini kaydetti. Program, açılış oturumunun ardından toplu fotoğraf çekimiyle tamamlandı.
Kaynak: Afyonturkeli Gazetesi
